科学解释：为什么越无知越自信？
来源: 吃果读书 ▍心理学现象：“达克效应” 随着阅历的增长，我们越懂得这样一个道理——不要和脑残争论。因为， […]...
一位教授写给被开除中国留学生的信：做个好人，就值了人生
按：作者所在大学开除了一位来自中国的研究生，而作者本人正是这位研究生的导师。从这一事件中，作者观察到中美大学教 […]...
谭其骧：哪些算中国，哪些不算，标准是什么？
《中国历史地图集》的编绘工作开始于1955年春。开始只要求把杨守敬的《历代舆地图》予以”重编改绘& […]...
聂圣哲：和美国相比，我们欠缺的是真正的平民教育
作者: 聂圣哲 什么是平民教育？ 平民教育就是教育面前人人平等 对于平民教育，我首先想纠正大家包括我自己以前的 […]...
唐小兵：哈佛的课堂
文/唐小兵 此文为华东师范大学唐小兵副教授2017-2018年作为哈佛燕京访问学者访学哈佛法学的记录。该文由文 […]...
我的博士生涯：我”活着”走出了芝加哥大学的方庭
文 | 刘思达，芝加哥大学社会学博士 编辑 | 学长 芝加哥大学是美国各高校中学术训练最为严酷的学校之一，民间 […]...
国产操作系统的沉浮往事
来源: 无线深海 最近这几年，在信创浪潮的带动下，国产操作系统取得了非常不错的发展成果。以麒麟、统信、鸿蒙等为 […]...
公平的错觉：韩国教育辛酸史
作者： 楚团长 高考带来令人崩溃的压力是所有韩国青少年的噩梦，身心健康、家庭和睦、兴趣爱好统统要为学业让步。据 […]...
日本教育减负30年反思：全民学力衰退，家庭不堪其累
来源：校长派 生活条件大幅改善之后，我们的孩子为什么还要学得那么苦？”30年前，日本在家长的呼声，开启了“宽松 […]...
黄亚生：中国创新应学美国、新加坡还是以色列?
黄亚生：全球化智库（CCG）学术委员会专家，美国麻省理工学院斯隆管理学院副院长 从投资密集型增长转变为科技创新 […]...
薛涌：为什么越是精英的大学, 里面的学生就越爱务虚 ？
作者： 薛涌 你仔细一调查就明白，越是精英的大学，那里的学生就越务虚不务实，人文学科的香火就越盛。 全 […]...
赵建：到底怎么样才能算一流大学？
作者： 赵建 “双一流”大学，首先要成为一所大学，贯彻大学教育的本质，满足大学教书育人的基本功能，其次才能说是 […]...
美国名校的“经史传统”
我们有必要更具体地考察美国现代大学通识教育，以便把握从20世纪初的哥伦比亚大学通识教育尝试到20世纪末的斯坦福 […]...
胡风文艺思想与七月派小说创作的文艺风范
来源:《求索》 作者: 胡芊 胡风是一位为20 世纪的中国文学做出了特殊贡献的文艺理论家，他以自己所倡导言说 […]...
古代语文教育的探索与思考
一、古代语文教育是非专业化的 1904年，“癸卯学制”产生，语文开始独立设科，称“国文”。在此之前的三千余年里 […]...
人类全部的政治困境，都在这场会议里
奇迹不可思议的本质，只有面对黑暗和困境之时才能理解。 ——题记 1787年夏，美国费城议会厅里，五十五位代表， […]...
比无知更可怕的，是“开历史倒车”的精英
来源: 先知书店 世界上存在两种看似相反的愚蠢： 一种是“无知之愚”。所谓“无知者无畏”：一个人知道得太少，便 […]...
饶毅：中国未来最大的挑战，是对待真理和自然的态度
【导读】 如果我们的科研产出不能超过西方、不能超美，难以想象我们能单纯通过商业模式的变更或分配方式的技巧走到前 […]...
中国古代的师德规范
来源: 中国教育报 什么是教育？“上所施，下所效也”，叫“教”；“养子使作善也”，叫“育”。这两句话合起来就是 […]...
弗里德里希·第斯多惠──德国教师的教师
第斯多惠 第斯多惠（Friedrich Adolf Wilhelm Diesterweg,1790—1866） […]...